Koulumme animaatio-opas

Lataa tästä koulumme animaatio-opas, jossa on paljon vinkkejä animaatioiden tekemiseen oppilaiden kanssa.

Hyvää materiaalia aiheeseen löytyy myös kaikkikuvaa.fi-sivuston tutoriaaleista.

Mainokset

Classdojo käytöksen seuraamisessa

Screen Shot 2017-04-24 at 16.58.23

B1-solun luokissa on ollut kevään käytöskampanjan aikana käytössä Classdojo. Se on arviointisovellus, jota on kätevä käyttää kännykällä tai koneella. Sovellukseen lisätään oma ryhmä, oppilaat ja asiat, joita halutaan arvoida ”Positive” tai ”Needs work” -merkinnöillä.

Käytöskampanjan aikana olemme arvioineet mm. työrauhan antamista. Classdojoon on helppo ja matala kynnys tehdä merkintöjä. Ope voi arvioitavia asioita luodessaan määritellä, montako pistettä mistäkin saa. Myös miinuspisteitä voi antaa.

Omissa luokissamme Classdojo on osoittautunut hyväksi työkaluksi! Oppilaat odottavat tunnin/päivän Classdojo-merkintöjä ja ovat kiinnostuneita omista pisteistään. Sovellus näyttää, kuinka monta prosenttia oppilaan ja koko luokan merkinnöistä on positiivisia. Merkinnät ovat hyvä tuki käytösarviointeja tehdessä ja etenkin oppilaan käyttäytymistä ohjatessa. Olen tarkastellut Classdojo-merkintöjä oppilaiden kanssa kehityskeskusteluja käydessämme.

Sovelluksessa on mahdollista kutsua oppilaat ja vanhemmatkin seuraamaan oppilaan merkintöjä.

Suosittelemme kokeilemaan. 🙂

Jos haluatte apua alkuun pääsemisessä, niin kaikki B1-solun opet osaavat auttaa. 🙂

Seikkailu virtuaalimaailmassa

screen-shot-2017-01-18-at-22-14-30_orig

Virtuaalitodellisuuden ja äidinkielen yhdistäminen onnistui tarinan kirjoittamisen muodossa, kun oppilaat ideoivat ensin virtuaalitodellisuusmaailman CoSpace-sivustolla ja keksivät siihen soveltuvan kehyskertomuksen sekä pienen laskutehtävän. Tehtäviä voi jatkossa tehdä yhdessä esim. kummioppilaan kanssa. Tehtävän oikea vastaus piilotettiin QR-koodin taakse.

Maailmassa voi liikkua lataamalla puhelimeen CoSpace-sovelluksen käyttäen joko pelkästään puhelinta tai lisäksi VR-laseja maailman tutkimiseen.

Yhteisöllisiä työskentelyalustoja

Padlet (padlet.com)

screen-shot-2016-12-09-at-21-35-55

Padeltia voi käyttää tietokoneilla ja mobiililaitteilla. Ideana on kerätä tekstimuotoisesti asioita yhteiselle ”seinälle”. Kaikki näkevät toistensa tekstit reaaliajassa. Opettaja voi määrittää, tulevatko tekstit järjestetysti riveihin vai satunnaisiin kohtiin.

 
Kirjoitusalusta (kirjoitusalusta.fi)

screen-shot-2016-12-11-at-10-36-18

Kirjoitusalustalla voi kirjoittaa yhteisöllistä dokumenttia reaaliajassa. Alusta ei vaadi kirjoittamista ja yhteisen alustan linkki on jaettavissa esim. sähköpostitse tai heijastamalla se taululle.

 
Awwapp (awwapp.com)

screen-shot-2016-12-09-at-21-27-59

Yhteisöllinen piirtoalusta, jota voi käyttää niin tietokoneilla kuin mobiililaiteillakin. Ohjelmassa on myös chat, jolla osallistujat voivat kommunikoida keskenään.